Animoto

(Clicar na imagem para aceder ao site.)

Apresento uma alternativa interessante aos slideshows para mostrar imagens (eventualmente com texto):
http://www.animoto.com/

Foi-me dado a conhecer pela Teresa e já o utilizei para fazer um pequeno filme para um trabalho do meu miúdo para o infantário. Fez um brilharete. :-)

Escolhemos as fotos, o texto e a música. O programa faz o resto: apresenta as fotos e o texto na ordem que escolhemos, animados ao ritmo da música. Parece um filme. Se não gostarmos da animação que fez, pedimos um Remix e vemos o que sai a seguir.

Os filmes são gratuitos até 30 segundos. Mas só suportam até cerca de 12 slides. o que é muito pouco. A título de exemplo mostro o filme que fiz com algumas fotos cá do burgo.
Para realizar filmes mais longos paga-se 3$ por cada ou opta-se por uma anuidade para fazer os filmes que se quiser. A duração de cada filme está sujeita à duração da música. Podemos escolher a música na lista disponível no site ou então enviar a nossa.
http://animoto.com/pricing

Os professores podem pedir uma conta de educador, que é gratuita e que julgo que dura 6 meses, e nesse espaço de tempo criar os filmes que quiser.

http://animoto.com/education

Depois do vídeo pronto, ele pode ser transferido gratuitamente e automaticamente para o youtube ou pedir que seja enviado em formato de qualidade para CD (que também se paga). Também pode ser enviado por email a quem quisermos, ou na forma de postal (pago) ou ainda partilhado em blogs ou noutros espaços interactivos através do código que nos é fornecido.

http://animoto.com/music - proposta da animoto para músicos

Pronto! Juro que não sou agente publicitária deles, mas quando gosto de algo, gosto de partilhar. ;-)

E só mais uma partilha: deram-me esta indicação e dá um jeitaço - http://www.zamzar.com/ - conversor online de imagem e vídeo de uns formatos para outros. Dá inclusive para gravar vídeos do youtube, por exemplo, e ficar com eles no nosso disco. Basta indicar o URL do vídeo.

Saudações tecnológicas para todos.

Adenda: Recebi hoje (28/Agosto) no email a informação de que agora também é possível introduzir vídeo nas apresentações do animoto. Fixe! :-)

Descobri o Moodle!

(clicar na imagem)

Já no final deste ano lectivo frequentei uma acção de formação sobre o Moodle. Estou encantada!
Pretendo utilizá-lo com os meus alunos já no próximo ano lectivo. É que o Moodle permite-me não só a disponibilização de materiais online, como também me faculta uma comunicação mais fácil e prática com os alunos (por exemplo através dos fórums), permite-me receber os seus trabalhos via internet, saber quem acede à plataforma, ter e permitir aos meus alunos terem alguma privacidade relativamente aos comentários que adicionem, realizar tarefas interactivas e proceder à sua classificação no momento, etc., etc....
A seguir apresento um excerto do que escrevi no meu relatório de reflexão crítica que entreguei no final da formação.

"Hoje vão sendo cada vez menos os alunos que não podem aceder à internet em casa. Também vão sendo cada vez menos aqueles alunos para quem as palavras, login, download, upload, instalar, applet, etc. sejam estranhas ou lhes provoquem qualquer tipo de ansiedade. Este é um ponto fundamental para conseguir implementar ferramentas do tipo do Moodle com alguma facilidade e rapidez.

(...) o Moodle tem as seguintes vantagens:

· Não me impõe problemas de espaço para o armazenamento de ficheiros, havendo apenas o problema de não poder carregar para a plataforma ficheiros com mais de 16 Mb.

· Não preciso de ter conhecimentos de programação porque toda a dinâmica da plataforma é automática e já está construída e ao meu dispor. Só tenho de saber o que acontece quando utilizo cada uma das suas funcionalidades. (O que nem sempre é fácil, porque elas são muitas.) No entanto, os meus conhecimentos básicos e ínfimos de HTML têm-se revelado muito úteis para a formatação de alguns elementos que introduzo através dos códigos fornecidos pela Web e cujo aspecto com que surgem depois na minha página não corresponde ao que pretendo.

· O contacto com os alunos através da plataforma é muito fácil e eficaz, podendo ser feito em simultâneo com todos eles (quer comunicando em diferido utilizando os fóruns, quer comunicando em tempo real através do chat) ou podendo ser feito individualmente com apenas um aluno (através também do chat ou utilizando as ferramentas de envio de mensagens ou de correio rápido). Outra mais valia é que a informação veiculada pelos fóruns fica gravada e armazenada na disciplina, podendo ser consultada por todos a posteriori, com a vantagem de cada um poder dar o seu contributo, respondendo às questões colocadas ou emitindo a sua opinião sobre um determinado assunto que esteja a ser discutido.

· Posso carregar para a pasta de armazenamento de ficheiros do Moodle qualquer tipo de ficheiro e disponibilizá-lo para download. Além disso, muitos ficheiros podem ser visionados directamente no browser através da plataforma Moodle, sem necessidade de download por parte do utilizador: vários tipos de imagem, apresentações de slides (como as do powerpoint), documentos de texto (.doc e .pdf, por exemplo), vídeos, páginas da web, aplicações interactivas, aplicações java, escrita com símbolos matemáticos, citando aqueles que sei que funcionam e dos quais me consigo lembrar.

· O relatório e a estatística dos acessos à disciplina (quem acede, quando acede, que utilização faz dos materiais disponibilizados) é automática e quase em tempo real.

· O Moodle permite-me também “aplicar testes” interactivos aos alunos, mesmo sem a minha presença online em tempo real e devolver-lhes um feedback imediato sobre os seus resultados e progressos, quer através de mensagens de incentivo, quer através de uma classificação quantitativa. É o caso dos testes HotPatatoes e dos testes Moodle.

· Com o Moodle, a privacidade relativamente ao comum dos utilizadores da internet, está assegurada. Como administradora da minha disciplina posso controlar quem acede, que tipo de estatuto tem na utilização dos materiais disponibilizados e, inclusive, impedir ou alterar alguns conteúdos que eu considere impróprios e que tenham sido submetidos por um dos utilizadores. Além disso, há a possibilidade dos alunos submeterem trabalhos de modo a ficarem visíveis para todos os utilizadores da disciplina e também a de que só eu, como professora, os possa visionar.

Desvantagens do Moodle: assim de repente, não me consigo lembrar de nenhuma. É claro que a criação dos materiais e a sua disponibilização na plataforma requerem algum trabalho. Em alguns casos, trabalho árduo. No entanto, isso também acontece na preparação de outros tipos de aulas ou de materiais, provavelmente com menos vantagens. Além disso, e como já dei a entender no início deste documento, eu já estou habituada a este tipo de trabalho e disponível para experimentar outras ferramentas que venham a surgir.

Espero, em breve, utilizar muito pouco papel e gastar muito pouco dinheiro à escola em fotocópias. Bastará poder continuar a poder utilizar o Moodle ou uma ferramenta idêntica e que os alunos tenham, na maioria das aulas, a possibilidade de utilizarem um portátil e de gravarem ficheiros a partir dele para uma pen UBS.

Espero também vir a ter, a curto prazo, alguma disponibilidade para explorar melhor a construção de testes HotPatatoes e de Testes Moodle. Gostava também de experimentar a criação de Lições e de Books com o Moodle."

UPM Vida na Floresta

Este site é absolutamente magnífico! UPM Forest Life permite a visita virtual a uma floresta, conhecer os seus vários ambientes, espreitar todos os seus recantos, ver os animais nos seus habitats, conhecer as plantas, perceber o que nos dá a floresta e como temos de cudidar dela por ser tão nossa amiga.

O som e a fotografia são excelentes, funciona muito bem e é extremamente atractivo, mesmo não estando disponível em português. Para miúdos e graúdos.

(via F Maria Domingues em Interactic 2.0)

Constelações de ... Café!

Constelações de café de Cecilia Levy

Normalmente a arte abstracta não me fascina muito, mas não sei porquê, houve algo nestes trabalhos que me cativou o olhar. Acho que tem a ver com o aspecto geométrico misturado com a cor do café...

Paradoxo

(Clicar na imagem para aumentar.)

No enunciado do exame de Biologia e Geologia que vigiei hoje.

Não conheço maior "seca" que a de vigiar um exame de várias horas.

Deveria sentir-me grata por isso?

Castelo Andante

Castelo Andante - Muitas actividades giras para os miúdos e muita informação interessante e útil para os pais. (via Lígia Moreira em INTERACTIC 2.0)

The Animals Save the Planet

Absolutamente deliciosos estes vídeos (da mesma colecção deste outro que mostrei em tempos), para além de educativos para miúdos e graúdos. (clique na imagem para aceder ao site)

(via Lígia Moreira em INTERACTIC 2.0)

Sob a Torre Eiffel

Ainda não é desta que tenho tempo para escrever sobre as tecnologias que me têm encantado ultimamente. Por agora aqui fica um site com a vista a 360º por debaixo da Torre Eiffel, mas também a vista lá de cima, e ainda por baixo e por cima de uma das pontes do Sena. Não é em tempo real, é uma gravação, mas chega a dar a impressão de que estamos lá. Hou-la-la!! :-) Quem me dera...

Sous la tour Eiffel, Paris. Photojpl.com

Camille Allen

http://www.camilleallen.com/ - via Cristina Félix

(De certo modo até vem a propósito: faz hoje 11 meses que nasceu a minha filhota. Não quero acreditar que já está quase com 1 ano...)

Mr Picasso Head

é uma aplicação que permite criar desenhos novos a partir de elementos dos quadros de Picasso.
A aplicação é muito simples, muito leve e muito fácil de usar.

Na minha primeira tentativa saiu o que está na imagem o que não é nada criativo comparado com o que podemos ver na galeria do site.


Experimentem e divirtam-se!


http://www.mrpicassohead.com/ (via Ana Carvalho)

Beetlegirl Design

loja e blog

(via belula cujo trabalho também merece ser visto)

Eu e as Tecnologias

Desde sempre me encantei e me dei bem com as tecnologias. E não só as TIC. Gosto de tudo quanto seja multifuncional, como por exemplo um cachecol que eu tenho que se transforma em bolero ou um guarda-chuva que não só abre, mas que também fecha, automaticamente. Mas por outro lado, o meu lado prático também me impede de encher a casa de gadgets, sobretudo porque não tenho tempo para tirar partido deles.
Quanto aos computadores, fui das primeiras do meu curso na faculdade a apresentar os trabalhos todos escritos em word e hoje cheguei ao ponto de, quando quero escrever uma carta pessoal à mão, porque acho que o destinatário assim o merece, primeiro escrevo-a a computador e depois copio-a à mão. :-)

Dou comigo muitas vezes a pensar que sou uma priveligiada não só por viver nos tempos de hoje, tendo acesso a toda a tecnologia que temos ao nosso dispor, como também por ter vivido no tempo em que me ria por ver as portas abrirem-se sozinhas nos filmes de naves espaciais, já para não falar dos "telefonemas pela televisão"...
E como tudo muda tão rápido, se até há muito pouco tempo eu me questionava como é que em tempos outros professores tinham conseguido exercer sem terem acesso a uma fotocopiadora, hoje em dia eu deliro com a tecnologia que me vai permitir livara-me de muitas e muitas fotocópias e evitar um gasto desnecessário de papel.

Bom, isto tudo é para vos dizer que tenho andado encantada com uma série de softwares e aplicações, umas ligadas mais ao entretenimento, outras que tenho usado na minha área profissional. Agora que começo finalmente e aos poucos a ter um pouquinho mais de tempo para respirar, vou partilhar aqui algumas dessas tecnologias e também algumas coisas giras que me têm chegado de diversas fontes.
Até breve.
Imagem retirada de http://www.cartunista.com.br/tecnologia.html .

Jóias Liliana Alves

É com orgulho que vos apresento o blog da minha amiga Liliana Alves onde mostra as suas peças de joalharia de autor. Não vale a pena dizer mais nada. As imagens falam por si. Não se esqueçam de bisbilhotar bem os links que tem na barra lateral para outras colecções que não estão na página de entrada.

Boa sorte Susan!

A saga de Susan Boyle no concurso "Britains's Got Talent" terminou. Não venceu. Mas também não precisava. Ficou em segundo lugar e a vitória, também merecida, foi atribuída a um grupo de dança. Depois do concurso, Susan foi internada devido a um esgotamento nervoso provocado por toda a euforia criada à volta dela. Não admira. Espero que recupere rápido. A sua vida mudou para sempre e o sucesso está lá fora à espera dela. Good Luck Susan!

Susan Boyle passa à final.

Já todos devem ter visto, até porque não se fala de outra coisa. Mesmo assim, não resisto a mostrar também aqui a continuação do percurso desta senhora, que tem conquistado o mundo, pela fonte de inspiração em que se tornou para muitos (contando comigo, já se vê).
Há dois posts atrás mostrei a sua primeira actuação no concurso "Britains Got Talent". Agora mostro a segunda, que a leva directa à final.

Coisas giras

Tenho andado sem tempo sequer para dormir porque, por razões diversas, a vida familiar se alterou drasticamente nos últimos tempos. Felizmente todos somos e estamos saudáveis e as crianças dormem, em regra, bem e durante a noite inteira. Agradeço todos os dias por tudo isto. Assim sendo, o regresso à normalidade será uma questão de tempo.
De qualquer forma tenho anotado algumas das coisas engraçadas que vou encontrando para poder partilhar, já que não me tem sobrado energia para escrever algo de original (embora tivesse asusunto para tal). Espero que gostem. Aqui vai.

De Cor e Salteado - Duas amigas minhas têm revelado a sua arte na decoração de espaços, em especial de quartos de crianças. Prometem pintar coisas bonitas nas paredes, mas depois, já com as mãos na massa, tratam também dos móveis, dos candeeiros e de demais detalhes que lhes apareçam no caminho. Vale a pena espreitarem o trabalho delas.

readymech (bonecos para construir em cartolina com dobragens e colagens) e criar uma fonte com a minha própria letra (ambos via evax hoje).

Maravilhoso! Como a aranha constrói a sua teia (recebi da Cristina Félix via email).

Give away da Elsita.

Aproveito ainda a oportunidade para agradecer, lisonjeada, o prémio atribuído pela Filomena do blog Criações FS.

Susan Boyle - homenagem aos que sonham

Acabei de ver e não resisti à tentação de partilhar.

Susan Boyle é uma britânica de 47 anos, desempregada, que concorre ao "Britain's got talent". Apesar do seu ar de doméstica rural, ela entra altiva no palco e diz com toda a segurança que quer ser uma cantora profissional famosa. Todos ficam estupfactos e descrentes perante tal ousadia. Porém, vê-la actuar é como levar uma tremenda estalada na cara...

Aqui está uma das muitíssimas notícias que explicam o que está a acontecer com esta senhora de pose absolutamente cativante. Como dizia no mail onde recebi o link do vídeo, "quem vê caras não vê corações".

O vídeo não dá para encorporar aqui, por isso há que seguir o link:
http://www.youtube.com/watch?v=F3qvCJNSwSM&feature=rec-HM-r2

E aqui outros posts em blogs sobre Susan Boyle.

A Arte da Cristina Félix

O que hoje aqui mostro são algumas das habilidades da minha amiga Cristina. Já lhe disse que devia fazer um blog para divulgar aquilo que sabe fazer e, quem sabe, até vender. Mas ela ainda não se convenceu... Quem concordar comigo que deixe aqui um comentário de incentivo, por favor.

Estes dois cueiros foram totalmente feitos por ela para a sua filhota. São forradinhos com flanela e bordados a ponto cruz. Quando a minha bebé nasceu emprestou-mos e eu usei sempre com muito cuidado com receio de estragar estas coisinhas tão mimosas.

Frente e costas:


Pormenores:


Frente e costas mais detalhe:

Boneca de pano para a AM:

Conjunto de saco e cachecol para mim:

E isto é apenas uma pequena amostra do que ela é capaz de fazer...

Agradecimentos:

- ao blog Viver por Amor pelo Prémio Dardos, que recebo pela segunda vez; :-)

- à APO do Bom Feeling, pelo desafio, ao qual eu, preguiçosamente, ainda não respondi...

My Way

Não tenho por hábito ouvir música com o som alto, mas com esta nunca resisto à tentação de aumentar o volume para perto do máximo. E às vezes também canto a plenos pulmões (coitados dos vizinhos) e também me emociono como acontece a Robbie Williams. Pena é que "a minha maneira" não dê frutos do montante dos da maneira dele...

A presença em palco deste senhor é de se lhe tiar o chapéu e o seu talento é inquestionável, já para não falar de seus outros atributos. :-)

Livro de Pano

Como eu já disse, para grande pena minha, não fui eu que que tive esta ideia. No entanto, não resisti a copiá-la e a fazer um livro de pano para a minha pequenota, só para comprovar que era capaz e ver como é que ficava. Aproveitei tecidos que sobraram da decoração dos quarto dos miúdos e comprei mais alguns. A fita galão é daqui e o resultado foi este:




Acabei por fazer 3 livros idênticos, um para a minha bebé e outros dois para oferecer no Natal a dois bebés da família. Acabaram por me dar muito mais trabalho do que esperava, mas deu-me bastante gozo fazê-los, embora emendasse alguns pormenores caso voltasse a repetir a gracinha.
Dos outros dois bebés ainda não conheço a opinião, até porque um deles ainda nem nasceu, mas a AM gosta bastante do seu, sobretudo da página laranja com a borboleta.